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这是我的建议,没有其他意思,希望学校能够关注

不不不不哈哈 (新手上路) 发表于:2023-6-22 23:40:17|查看:38409|回复:47     [复制链接] | 来自四川

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管的过严适得其反,基础撇的学生需要自主时间去整理知识点背记,而不是一周十几个任务为了拿手机去问题,即使问了,也不是自愿的,即使说问问题是学习附带的,只要想学那肯定要问,但强制性的或许反而弊大于利

太白低进高出,管的严也是正确的,但是要适量,该逼要逼,但要控好度,每个学生基础不同,更要因人而异,而不是笼统的强制学生去过量完成周任务,定的多了一周十几个,等到学生好不容易完成了,后期自然不会去问问题学习了,因为会产生一种心理。这一周我问的够多了,太累了,学生不会想这是为了自己学,而是一系列的周任务都是为了拿手机,调动的积极性也是假的  

关于太白的周任务肯定事赞同的都是为了学生,但是也要考虑因材施教,找对方法,合理安排周任务数量,让学生有自己的安排时间  。或许会说自习的时间有空,但是对于大多数平行班学生,那只能做完老师当天所安排的作业,最后十几分钟能复习梳理又有好多时间,或许又会说自己挤时间,可是课间要去问题,比如说一天三次,那么其余的课间就背要过的周任务,那么多的是间断的八分钟八分钟拼凑起,根本达不到一个有效的时间去记忆。下午吃完饭的时间我建议提前让学生安静进教室就安静,有半个小时的自我梳理今日学习的小时间段,我尝试过晚上去背书,但是第二天的学习效率很低下,因为实在挤不出时间去梳理今天的东西了,大部分都去过周任务。

我是平行班的,平行班和快班和火箭班没有区别,都是有想学的人,但是学习能力不同,所以在完成同一件事的时候效率也不同。高三了,都想拼一把,所以以上是我的建议,并没有不尊重学校,只是我给出的建议。差生需要补的是基础,更需要的是自己掌握自己一天当中的知识握紧它,而不是说为了拿手机狂订十几个周任务,告诉学生,你要拿手机,那么就先完成这十几个周任务,这就成了条件了,是弊不是利



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发表于 2023-6-22 23:56:01 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川

想要问题得到解决,发帖首先要尊重阅读的人。好多学生发帖一来就吐槽这吐槽那,从来不打标点符号,网友一有不同的意见,就一群小号出来喷。

你们这样,别人只会一划而过,结果问题没解决,反而自己搞得心里不舒服,何必~

下次发帖请记得打标点,别读了高中,就忘了小学的内容。



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发表于 2023-6-22 23:49:10 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川

你们这些学生,发文章从来不打标点符号,搞不懂现在的教育是怎么起的,不能因为是智能时代,就忘记了最根本的东西.

别扯什么个人习惯,你的个人习惯,说好听点是个性,说难听了,怕你们又扯一群小号出来……

我截图了,你们看看,这样好看吗?




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少和我装 : 还好有空格
2023-6-23 06:07 来自四川 回复
涂帅 : 他没学过标点符号
2023-6-23 06:51 来自四川 回复
LZSjWj : 就是,有些我读懂了,有些我是m
2023-6-23 08:10 来自四川 回复
纸牌 : 你的意思是作为一个人不允许有自己的个性?思想行为必须全部统一?
2023-6-23 10:56 来自四川 回复
12345木头人 : 看别人发啥才是重点吧。自由言论,加不加标点符号,看的懂就看看不懂就莫看。管天管地,管人拉屎放屁。就一个没标点符号整的思想古板,又不是写论文。
2023-6-24 08:28 来自四川 回复
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发表于 2023-6-22 23:48:23 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
同学,能不能学习如何把标点符号运用好。

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 楼主| 发表于 2023-6-22 23:41:40 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
@江油市太白中学

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一颗真诚的心 : 成年以后,那天再回想,人生中最简单的事就是学习。
2023-6-23 11:20 来自四川 回复
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发表于 2023-6-23 07:13:56 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
一看就不是爱学习的娃娃,老师鼓励娃儿去问题,居然还遭人嫌弃,外面请人答题解惑,那是按小时付费的好不好,娃儿,珍惜学校老师倾尽全力免费教你的好日子,为了将来的美好,辛苦三年

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发表于 2023-6-23 08:58:07 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
没有标点我也读懂了,我赞同平行班孩子主要是补基础这句话,就象学奥数一样,基础好的娃娃去学就是锦上添花,本身基础差的娃娃去学就是贡献电费,就象这次中考样题很简单,说明考的还是基础的东西。

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发表于 2023-6-23 07:18:36 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
赞成你的观点,高中更需要自由时间进行针对性的练习,但不是每个人都能做到自律,学校出发点是好的,手段有点粗暴,一刀切的方式让本身有学习意愿的同学束手束脚反而不能专心学习,学校确实该多花点精力改进教学方式了。

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发表于 2023-6-23 08:49:29 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
严重同意这位同学意见!

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发表于 2023-6-23 15:56:57 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
感觉老师压力好大哦。不管吧完不成学校任务,感觉对不起娃娃,管吧还要因人施教。一个班少说40.50个人吧,咋个施?会不会有同学又说为什么他那样我这样?唉最后受累的还是老师。这个娃娃有勇气在这儿发牢骚,就应该好好跟家长沟通,喊家长跟老师沟通一下。肯定比发论坛更容易解决问题哦

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发表于 2023-6-23 08:28:29 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
一个老师应对的是上百号学生,每个学生各有各的特点,要叫老师能够应对每一个学生那是永远不可能,老师不是万能他大脑装的是文化知识,绝不是应变机制,老师也只能应对多数同学需求而传授,针对个别情况只有看老师的精力。

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发表于 2023-6-23 00:09:09 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
地板
一般来说我对在校生娃娃对学校及老师婆婆妈妈的报怨我都是反感!因为没有哪个学校及老师不希望他们的学生学习不好!但这个学生娃娃也就是楼主我是喜欢及心疼的!因为敢于谏言直言不讳而且还是一气呵成,所谓的没有标点符号,我个人觉得如果是每考虑一下再来个标点符号,可能就达不到一吐为快一气呵成的效果!但我是看到了除了没有标点符号外,每一句一停顿,自然段落的分段也很到位!我只想说,好!很好!!这个娃娃不是我们所说的厌学生!将来定有出息!

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熙熙巧克力 : 分段是小编给分的。原帖从头到位只有一段,没有分段。
2023-6-23 00:28 来自四川 回复
m无言无语 回复 熙熙巧克力 : 对学生及子女的教育我们不能过于苛刻特别是带反感情绪,我们既不能拔苗助长急于求成,也不能过分溺爱温室效应式培养,我们应尽量的正常的正确的把握好人生观,兴趣爱好作手让其茁壮成长
2023-6-23 00:37 来自四川 回复
gq55567 : 我对她有好感是因为她所说的这些问题,的确是想自觉学习的学生经过思考了,才会想到的问题。不管她以前是多么不爱学习,基础多差,落后多少,但是现在醒悟了,想自觉学习了,并且从学习中总结出一些利弊和方法了,能够提出来,就是好的。希望能跟老师沟通好,老师能花点时间去检查她自己能自觉做好的内容。
2023-6-23 10:58 来自四川 回复
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发表于 2023-6-23 04:19:36 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
7#
太白的平行班和火箭班绝对不一样,要不,那样分,干嘛,有何意义,勤能补拙,加油加油

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发表于 2023-6-23 04:41:05 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
8#
有实力才有话语权,无论干啥

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发表于 2023-6-23 05:53:42 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
9#
看得我头晕

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发表于 2023-6-23 06:43:15 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
10#
你真的是闲的蛋疼!

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