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发表于 3 天前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
11#
我娃明年也毕业了也不知道送啥问问娃自己吧,我以前百度过但担心娃不喜欢所以问娃最好

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发表于 3 天前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
12#
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发表于 3 天前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
13#
问问孩子喜欢什么?男孩子一般喜欢电子产品,如果是我,我估计会送电脑或者手机

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一生香随 : 我家那个十六了我都跟他讨论过了,他十八岁送他一套西服,一双鞋子,西服表示他成为大人了,鞋子表示他要开启新的人生了
3 天前 来自四川 回复
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发表于 3 天前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
14#
既然马上成人了,就送最后一顿竹笋炒肉吧。让他的童年没有遗憾

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芬恩 : 老了之后,一个小感冒,氧气管拔了,不救了。
3 天前 来自四川 回复
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发表于 3 天前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
15#
网上有那个红包,你给买几个就说18岁成年里,他们有一套也买一大套回来装钱就可以了。

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发表于 3 天前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
16#
买个笔记本!读大学反正也要买

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发表于 3 天前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
17#
这个看你个人实力.我觉得发红包好.送东西他不一定喜欢,红包想买啥买啥,送东西不好收拾的。

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发表于 3 天前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
18#
成人礼本质上是对个体社会身份转变的确认,传统以家庭为核心。父母通过私人化的仪式传递家族价值观、生活经验,这种亲密性更容易引发情感共鸣。学校举办的成人礼按普适性理解应当是起到补充作用,考虑到部分学生可能缺乏完整的家庭支持。学校作为公共教育机构,能确保所有学生平等获得仪式感,尤其对弱势家庭学生更具意义。
在学校举办成人礼的问题是,我们不得不审视一些潜在利益冲突,比如收费透明性问题,若成人礼涉及统一服装、场地等收费项目,需警惕强制消费。还有教育价值平衡,活动设计是否以学生成长为核心。例如邀请校友分享成人责任、组织公益实践,就比形式化的走过场更有意义。也应当认识的可能会存在的其他问题:例如校际攀比的秀场(如豪华场地攀比)、形式主义的任务(强制感恩演讲模板化)、家校矛盾的导火索(高额分摊费用),这些异化现象背离了成人礼的本意。

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【★心空★】 : AI?如果是的话丢人现眼!
昨天 23:09 来自四川 回复
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发表于 3 天前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
19#
送一顿皮坨子

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发表于 3 天前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
20#
我儿当时十八岁生日时送了个华为手表和钱包一个十八岁竹简签字名言,五四成人礼送的十卡的红包和鲜花和刻字1套可乐加一套西服(衬衫,领带外套,皮带)加皮鞋,高中毕业了买的手机加笔记本电脑

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